JUEGO DE CARTAS ME PONGO EN TUS ZAPATOS (LUDME)

Me pongo en tus zapatos es un juego de cartas didáctico y terapéutico que invita a niños y niñas a reconocer emociones, desarrollar empatía y reflexionar sobre cómo se sienten ellos y los demás en distintas situaciones de la vida cotidiana.

A través de escenas ilustradas con pictogramas, el juego propone observar qué está pasando, identificar emociones y pensar cómo se podría actuar frente a lo que sienten los personajes. De esta manera, ayuda a comprender la relación entre el sentir, el pensar y el hacer, favoreciendo la regulación emocional.

Las cartas abren el diálogo y habilitan distintas formas de expresión, respetando los tiempos y las posibilidades de cada niño.

¿Para qué sirve este material?

Este juego permite trabajar de manera clara y visual:
• El reconocimiento de emociones básicas
• El desarrollo de la empatía
• La identificación de cómo se sienten los demás
• La expresión emocional
• La regulación de emociones en situaciones cotidianas
• La reflexión sobre distintas formas de actuar

Es especialmente útil para niños que necesitan apoyos visuales para comprender y expresar emociones, y para quienes están desarrollando habilidades sociales y emocionales.

Una propuesta para pensar y sentir

El juego incluye medallones emocionales que permiten asociar cada situación con la emoción que predomina, facilitando la identificación y el trabajo concreto sobre lo que se siente.

A partir de las cartas, se invita a:
• Hablar sobre lo que sienten los personajes
• Relacionar situaciones con emociones
• Recordar experiencias propias similares
• Expresar emociones de forma oral, gráfica o simbólica

El rol del adulto es acompañar, guiar la conversación y habilitar la reflexión, sin imponer respuestas cerradas.

Contenido del juego

• 50 cartas laminadas con pictogramas y propuestas de juego
• 4 medallones emocionales

Diseño

Material diseñado por Ludme, en conjunto con Barco de Papel, para acompañar procesos educativos y terapéuticos desde una mirada clara, visual y respetuosa.